Publicera på nätet

I torsdags fick 5B reda på de nya IT-målen. Vi startade arbetet mot målen på en gång genom att träna på några rörelseövningar som man kan använda för att kroppen ska må bra om man sitter länge vid datorn och arbetar.

Vi tittade också på en film om att publicera på nätet: Är det sant? Att vara på nätet.

Efter filmen fick eleverna se om de kunde komma på några sätt man kan vara schysst på nätet och några sätt man kan vara säker på nätet på. De fick först tänka var och en, sedan prata två och två och slutligen gå fram och skriva upp sitt bästa råd på whiteboarden. Här nedan kan ni se vad de skrev. De är redan en bra bit på väg att nå de nya målen! Bra jobbat 5B!

Nya IT-mål

Här är de nya IT-målen. Klicka på bilden för att se målen som PDF-fil.

Matematikläxa v 49

Öva inför matematikprovet genom att repetera på sidan 154-157 i MatteBorgen, samt genom att läsa sammanfattningen på sidan 151 i MatteBorgen. (Prov 2A är på torsdag 5/12 och prov 2B är på måndag 9/12)

Uppdaterad engelskaläxa!

Gå in under läxfliken och se terminens sista läxor i engelska!

Schysst på nätet

Nu har vi börjat arbeta mot våra nya IT-mål. Ett av målen är att veta hur man kan vara schysst på nätet.
5A började arbeta med detta mål genom att diskutera dilemmat nedan. De fick samtala i grupper och sedan dela med sig av sina tankar till övriga klassen. Här nedan kan ni se deras tankar.

[caption id="attachment_802" align="alignleft" width="909"] Diskussionskort 10 från Statens medieråds material Jag <3 internet[/caption]

 

[caption id="attachment_804" align="alignleft" width="560"] Här är elevernas tips och tankar från diskussionen i grupperna.[/caption]

 

Matematikläxa vecka 48

Gör en egen undersökning. Visa resultatet av din undersökning i ett Cirkeldiagram.

Matematikläxa vecka 47

Klass 5B har matematikläxaläxa måndag till torsdag. Du har fått ett arbetsblad där du på ena sidan övar på decimaltaltal med liter och kilogram. På den andra sidan övar du på vikt- och volym- enheter genom att spela Guldruschen -spelet. Du ska också lämna in ditt spelprotokoll till spelet.

Vi har lärt om friktion och tyngdkraft

Friktion och tyngdkraft på skolgården on PhotoPeach

Kalenderutmaning i 5A

Nu ska ni få en utmaning där ni:

1. repeterar ett digitalt verktyg ni använt


2. övar er i att ta snabba beslut tillsammans med andra


3. tränar er i matematik


4. övar er i att hålla en deadline


5. får vara med och bidra till en gemensam adventskalender på Växthuset

Elva nya Storybirds

Nu hittar ni elva nya Storybirds under fliken Storybird.

Kallfans Storybird

Ronaldos Storybird

Converses Storybird

Tottes Storybird

Flisans Storybird

Momhoms Storybird

DJ maans Storybird

Gurkan2:s Storybird

Tottos Storybird

Ileris Storybird

Jojos Storybird

Matematikläxa vecka 43

Du har fått ett arbetsblad där du ska repetera hur man skriver och räknar med enheter som m, km och mil.
Du ska också kunna beräkna arean på sammansatta figurer.

Formatera i Word

5A har repeterat har man formaterar i Word. Alla i klassen gjorde genomförde en fokuserad lektion och är nu klara med Word-IT-målet. Grattis!

Här är ord som vi använde oss av under lektionen. Vet du vad alla betyder och vet du hur de används?

[caption id="attachment_723" align="alignleft" width="1024"] Ord som har att göra med att formatera en text i Word. Vet du vad alla betyder? Kan du använda orden?[/caption]

Gurras Storybird

Barbie och matematik

Vad har Barbie med matematik att göra? Den här bilden tog jag när jag tittade in till er när ni hade matematik. Kan inte ni femmor berätta i kommentarer vad Barbie har med matematik att göra? Vad har ni lärt er om matematik när ni gjort Barbiebilden?

Matematikläxa vecka 41

Matematikläxan vecka 41 är att repetera och räkna på sidan 154 (kapitel 1, stora tal) och på sidan 155 (kapitel 2, geometri) i MatteBorgen.
På måndag i vecka 42 är det provräkning på de två första kapitlen i MatteBorgen.

Film från Krympburksdagen

Har ni sett filmen från våra heldags-slöjd-dagar då alla femmor fick arbeta med att tillverka krympburkar? Här är en länk till filmen!

Tio nya Storybirds

Tio nya Storybirds finns nu under fliken Storybird!

Cupcakes Storybird

Isox Storybird

Miss Wilmis Storybird

Jordejordegubbs Storybird

Lolsefs Storybird

Morotens Storybird

Davves Storybird

Vivis Storybird

Limpans Storybird

Awas Storybird

Vi arbetar klart med vårens IT-mål!

Ni vet hur det är i slutet av vårterminen. Det är fullt med specialaktiviteter och det kan bli svårt att hinna göra klart allt. Vi har avsatt lite tid så här i starten av hösten så att alla kan hinna klar sina tre IT-mål. Här är användbara hjälplänkar!

Länkar till våra IT-mål

Länk till Storybird. Om ni arbetar med er Storybird på annan tid än IT-lektionen vill jag att ni skriver en kommentar där ni talar om att ni vill ha respons och vad berättelsen heter.

Länk till förklaring av kvalitativa kommentarer

Länk till film där Elisabet visar hur man formaterar en text i Word

Exempeltext Word - kopiera nonsenstexten under bilden i det här inlägget. Texten kan du använda dig av för att visa att du nått målen i Word-IT-målet. Om du arbetar hemma med det här målet kan du spara ditt dokument på ett USB-minne och ta med till skolan eller maila dokumentet till mig: elisabet.m.jagell@uppsalaskolor.net.



 

 

 

 

Exempeltext Word (kopiera och klistra in i ett Worddokument):

Rubrik

Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak.

Läsläxan v. 35 - v. 40

Du väljer själv vilken bok du ska läsa. Du kan låna tillsammans med klassen när vi besöker Gottsunda-biblioteket eller välja en bok som du har hemma. Du ska läsa 15 min per dag eller 30 min varannan dag.
På fredag i vecka 40 ska du ha läst klart och kunna presentera din bok för klassen.

Matematikläxa vecka 39

Arbetsblad, "Läxa Skala" delas ut på måndag 23/9. Du ska göra en ritning av ett rum.
Läxan är från måndag till onsdag.

Studiebesök i Gamla Uppsala

Lingonsylts Storybird

Mopoos Storybird

Flaize Storybird

Mackans Storybird

Sonkans Storybird

Matematikläxa vecka 38

Gör uppgift 5-9 på sidan 42 och uppgift 12-14 på sidan 44 i MatteBorgen.
Vi går igenom matematikläxan på måndag 16/9 och den ska redovisas onsdag 18/9.

Engelska läxor ht-13

Engelska läxor vecka 37-50, Läs och översätt texten. (torsdag-tisdag)
Vecka 37
Unit 1 Homes, our house s 6-7 Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 38
Unit 1 Match the kitchen s 8-9 Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 39
Unit 1 A house fit for a queen s 10-11 Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 40
Unit 2 Fashion, How much does it cost? s 14-15
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 41
Unit 2 Fashion, Fashion then s 16-17
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 42
Unit 2 Fashion, Fashion now s 18-19
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 43
Unit 3 London, A walk in London s 22-23
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 44
LOV
Vecka 45
Unit 3 London, At the zoo s 24-25
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 46
Unit 3 London, A busy day s 26-27
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 47
Oregelbundna verb enligt arbetsbladet, (inga nya glosor)
Vecka 48
Unit 4 Movies, 1´m not scared s 30-31
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 49
Unit 4 Movies, Making movies s 32-33
Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva veckans meningarna.
Vecka 50
Unit 11 Christmas,Christmas is for everyone s 83,
läs och översätt texten. Diagnos på unit 1-4, se läxpapper!

Välkommen till årskurs 5!

Varmt välkomna till Växthusets uppstartsdag måndagen den 19 augusti!

Eleverna börjar skolan som vanligt kl. 8.15.
Efter en kort samling i respektive klassrum går vi 8.30 gemensamt ner till V1 och V2.
Där kommer vi tillsammans med förskolans barn och personal starta upp höstterminen tillsammans genom att presentera årets projekt.
Ni föräldrar är varmt välkomna att promenera med oss och delta på elevernas uppstartsdag !

Efter uppstarten har samtliga elever skoldag till 13.30.

Mer information om schematider m m får Ni av klasslärarna efter skolstart.

Kristina och Inger

En solig somrig sommaruppgift!

Samla soliga somriga semesterminnen
Hej alla elever!
Här kommer en sommaruppgift! Försök att ta några sommarbilder, kanske några minnen som du skulle vilja skriva om när du kommer tillbaka till skolan efter sommarlovet.
Be någon hjälpa dig med att lägga in bilderna på USB-minnet du fått i sommarpresent!

Med bilderna tänker vi att ni ska få lära er att göra var sin Powerpoint-presentation och visa inför klassen.

Trevlig sommar!
Kristina och Inger

Skolavslutning 12 juni

Välkommen till skolavslutning på Växthuset onsdag den 12 juni klockan 9.00 på skolgården. Eleverna samlas klockan 8.15 i klassrummet. Alla klasser deltar med sång. Därefter fikar vi tillsammans innan vi gå på sommarlov. Ta med egen fikakorg.

Morotens storybird

Ikes storybird

Matematikläxa vecka 22

Repetera kap 8-10 på sidorna 152-157 i MatteBorgen inför matematikprov på måndag 3/6.

Engelska läxan vecka 22 och 23

Vecka 22
Unit 11 My favourite Sport s 70-71, läs texten, öva glosorna
Vecka 23
Unit 11 P.E. lessons s 72-73, läs texten, öva glosorna
+ My football team, läs texten (Du behöver inte kunna glosorna.)

Friidrottsdag på Valsätra IP

Real Madrids storybird

Felles storybird

Mannegryns storybird

Elsifers storybird

Isbells storybird

The Stars storybird

Jordgubbes storybird

Matematikläxa vecka 21, 4B

4B har som matematikläxa under vecka 21 att räkna klart i MatteBorgen, t. o.m. sidan 129.

Vårutflykt i Vårdsätra skog

Vårutflykt i Vårdsätra skog on PhotoPeach

Storybirdläxa

4A har Storybirdläxa till torsdag 23/5. Det är istället för matematikläxa!

Läs mer här!

4A: Storybirdläxa

Eleverna i 4A har Storybirdläxa till torsdag 23/5. Om du glömt ditt lösenord och verkligen inte kan komma på vad det var behöver du själv ta ansvar för att be Elisabet skapa ett nytt åt dig (jag finns på skolan från tisdag).

Läxan ser lite olika ut för olika personer. Hitta vad som gäller just dig:

För er som inte är klara med er Storybird: 1) Gör klart, 2) Skriv en kommentar här på bloggen på något av inläggen som handlar om Storybird (till exempel det här) och berätta att du är klar och vad din berättelse heter.

För dig som har fått responslapp: 1) Gå till din berättelse och förbättra de delar där du fått responsen "Öva mer", 2) Skriv en kommentar här på bloggen på något av inläggen som handlar om Storybird (till exempel det här) och berätta att du ändrat klart och vad din berättelse heter.

Om du tappat bort din responslapp: 1) Leta!, 2) Om du inte hittar den: Gå in i din berättelse och försök förbättra. Kanske du kan ta hjälp av en kompis eller någon i familjen. Mallen för responsen finns i länken ovanför Storybirdsymbolen i det här inlägget.

För dig som gjort ändringar i sin Storybird och meddelat detta på bloggen: Du kommer att få sin responslapp på tisdag så att du kan göra ändringar senast torsdag. 1) Gå till din berättelse och förbättra de delar där du fått responsen "Öva mer", 2) Skriv en kommentar här på bloggen på något av inläggen som handlar om Storybird (till exempel det här) och berätta att du ändrat klart och vad din berättelse heter.

Här är länken till Storybird!

Här är en kort film som visar vad Storybird är som du kan se om du vill.

Webbstjärnans prisutdelning

Här kan ni titta på prisutdelningen igen.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u1Z4wckYh7c

Webbstjärnor intervjuar Ola Selmén

Matematikläxa vecka 20

Matematikläxa för 4B: Arbetsblad om bråktal.
(Några elever har också fått vissa uppgifter på sid 108-111 i MatteBorgen som läxa.)

Vår slöjdblogg är i final!

Av alla bidrag är vi nominerade till finalen i kategorin bästa klassblogg och inbjudna till prisutdelningen i Stockholm nästa vecka med vår slöjdblogg Slöjdsalarna på Växthuset. Det var lite överraskande eftersom Slojdsalarna.se inte var med i listan över de 100 bästa bloggarna i tävlingen (med på den listan vår våra fyrors blogg 02:or på Växthuset). Slöjdsalarna hade råkat "ramla ur" listan av misstag och nu är vi en av de bästa och ha chans att vinna pris. Visst är det galet roligt!

Jag tror att det är alla era superfina slöjdsaker, era kloka reflektioner i intervjuerna och KeyNote-presentationerna vi lagt in och inte minst, de fantastiska instruktionsfilmerna som flera av er varit med och spelat in som tagit oss så här långt i tävlingen.

Finalen är på Nalen i Stockholm på tisdag nästa vecka. Vårt lag är 136 elever - alla ni i årskurs 3, 4 och 5. Vi kan tyvärr inte åka dit allihopa även om det hade varit helkul. Vi får skicka sex representanter. Vi kommer att välja ut två elever från varje årskurs. Under måndagen får ni som vill vara vår representant skriva en lapp. Du får mer information av din lärare. På tisdag kommer vi att meddela vilka som blir våra representanter.
Konferencier på prisutdelningen är Ola Selmén, känd från bland annat Amigo. Här är en hälsning från honom till alla Webbstjärnor:

Första Storybirden klar!

Nu är första Storybirden klar och vi har en ny sida här på bloggen där du kan läsa den. Snyggt jobbat Danne!

Fortsätt att jobba på ni andra, snart är även ni klara! Ni får gärna skriva fler berättelser om ni vill!

Dannes storybird

Den här Storybirden är gjord av Danne i samarbete med Flayize.

Sofielundskolans blogg

4A fick frågan om de ville svara på några frågor från 4A på Sofielundsskolan. De svarade ja och nu finns svaren på Sofielundskolans 4:ors blogg. Se här!

4A på Växthuset skrev också tio snabbfrågor. De frågorna jobbar klassen i Malmö fortfarande med och återkommer med svar snart.

Här är en bild från när nallen som bloggen delvis handlar om var och hälsade på oss på Växthuset för ett par veckor sedan. Bilderna är från när nallen följde med tvåorna på utematte. De arbetade med att väga.

Samarbeta

Idag fortsatte 4B med sina Storybirdberättelser. Många hade skrivit klart och arbetade vidare med sina berättelser med hjälp av den respons de fått.

Fyrorna samarbetar två och två i det här arbetsområdet. En är författare och bestämmer över den egna berättelsen. Den andra är sekreterare som sköter tangenterna och kommer med tips och idéer.

Det var fantastiskt kul att "tjuvlyssna" på er när ni arbetade och märka att ni lär varandra så mycket :)

Tälja pinnar

Idag, på träslöjden, fick de som har trä- och metallslöjd prova på att tälja. Pinnarna vi täljde kommer vi att använda när vi flätar några stora gemensamma korgar.

Besök gärna vår slöjdblogg Slöjdsalarna för att se mer av vad vi gör på slöjden.

Våra IT-mål

Här är märkena för de IT-mål vi satt upp för den här terminen. Om du klickar på länkarna ovanför märkena ser du beskrivning av målen.

   Kvalitativ kommentar          Formatera en text i Word                  Storybird



 

 

 

 

Om du vill arbeta för att nå ditt Word-mål hemma så kan du spara ditt dokument på ett USB-minne och ta med till skolan. Här är exempeltexten som du kan använda dig av.

 

 

Volymkroppsjakt

I måndags arbetade 4B tillsammans med lärarstudenten Linn med geometriska former och foto. Här är bilderna de tog. Vet du vad de olika volymkropparna heter?

Här är en länk till webbmatte där du kan lära dig om volymkroppar.

Nyfikna på oss :)

För ett par veckor sedan hade vi besök av nallen från bloggen Nalleresan. Du kan besöka bloggen genom den här länken. Efter att nallen varit hos oss en vecka ungefär fick hen åka vidare ut i Stockholms skärgård.

Nu har vi fått ett brev från klass 4A på Sofielundsskolan i Malmö. Det är en av klasserna som har skickat ut nallen på resan. De skriver att de är nyfikna på oss och att de gärna vill lära känna oss. De skickade med några frågor som de undrar om vi vill svara på. Jag frågade 4A idag och de ville gärna svara på frågorna. Vi lottade ut tre elever som skrev svar och de skrev även frågor tillbaka till klassen i Malmö. Svaren och frågorna är skickade och nu väntar vi på svar :)



 

Här gör brevskrivarna en undersökning i klassen för att ta reda på svaret på en av Sofielundsskolans frågor: Vilka är era favoritämnen? Ser ni vilka två ämnen som vann?

Hur gör du på nätet?

Idag hade vi i 4A en IT-lektion där vi diskuterade kring några IT-dilemman.

Matematikläxa vecka 17-19

Matematikläxan under veckorna 17 - 19 är att repetera inför matematikprovet i vecka 19. Repetera i sammanfattningen av kapitel 6 - 8 i MatteBorgen 4B, sidorna 148 - 153.

En av de 100 bästa

Vi har gått vidare i en gallring till i tävlingen Webbstjärnan. Vi är utsedda bland de 100 bästa bidragen i tävlingen. Tänk att det är 100 av de 1705 bidrag som klarade kravnivån i tävlingen. Det är grymt bra! Grattis alla 02:or på Växthuset! ...och tänk på allt ni lärt er när vi arbetat med bloggen och IT :)

Bild: Ballons, by Webbstjärnan, CC by-sa

 

Matematikläxa 4B v. 16

Matematikläxan onsdag 17/4 - fredag 19/4: Arbetsblad om geometriska figurer, skala och omkrets.

Storybirdkompisar

Idag fick några elever i 4A och 4B frågan om de ville delta i ett specialuppdrag. Uppdraget hade tre delar:

1) Det finns elever i en årskurs 3:a i Västerås som också skriver Storybirdsagor. Vill ni vara skriva berättelser tillsammans med dem? Om ja, gå vidare till Specialuppdrag 2.  Alla som var med ville gå vidare.

2) Skapa en Storybird där ni presenterar era klasser, er skola och området vi bor i för eleverna i Västerås och fråga om de vill skriva berättelser ihop med oss. Två av eleverna tog på sig det här uppdraget.

3) Skapa en början av en Storybird som vi kan skicka till klassen i Västerås som de sedan kan fortsätta på. Tre av eleverna tog sig an detta uppdrag.

Eleverna arbetade supersnabbt och blev klara med alla uppdrag. Nu är Presentations-berättelsen (du kan också se och läsa den här nedan) och Början-berättelsen  ivägskickade. Nu hoppas vi att tekniken fungerar och att eleverna i Västerås svarar ja på vår fråga.

Storybirds på G

Nu är det många av er elever i fyran som börjar bli klara med era Storybirds. Bra jobbat!

Skriv meddelande i det första Storybirdinlägget när ni är klara så läser jag er berättelse och skriver en responslapp till er. Med hjälp av er responslapp får ni förbättra er berättelse. Tänk på att er berättelse behöver vara publicerad för att jag ska kunna läsa den och ge er respons.

Det är många spännande och roliga berättelser som jag får läsa!

Det här är Storybirds som 4A skriver. När vi är klara ska vi publicera den här på bloggen. Se www.storybird.com!

 

Ny utvecklingsplan

Utvecklingsplan vt-13
Titta igenom dina skriftliga omdömen och förslagen till utvecklingsplan tillsammans med dina föräldrar.
Välj 2-3 mål som du behöver öva på i skolan på IUP – tiden. Läraren väljer 1-2 mål som du ska öva på.
Lämna dina förslag till skolan senast fredag 12 april så vi kan skriva din nya utvecklingsplan.
Kristina och Inger

Prov i religion

Måndag den 15 april är det prov i religion, judendom, kristendom och islam. Läs på i ditt religionshäfte "Så kan du tro".

Påskpyssel

JD Hancock / Foter.com / CC BY

Ett riktigt härligt påsklov önskar vi er alla!

Vill ni påskpyssla? Här är tips på pyssel!

 

4A:s fabel

Fyrorna har haft ett arbetsområde om fabler. 4A har skrivit en fabel tillsammans. Här är den (klicka på bilden för att dokumentet ska bli större):



 

Bilderna i dokumentet är från Microsoft ClipArt.

Bokpresentation

Bokpresentationer i 4A on PhotoPeach

Uppdaterad OM-sida

Nu börjar snart tävlingen Webbstjärnan på allvar. 1 april börjar nämligen juryns bedömning av alla 2552 lags webbplatser som är med i tävlingen. Inför detta har vi fixat till vår OM-sida. Isbell, Slayz, Dane och Momhom har skrivit lite mer text där och Isbell och Slayz har ritat en bild (det är bilden som finns med här i det här inlägget också).

Ni andra i 4A och B får gärna tycka till om OM-sidan. Stämmer det som står där? Saknas något? Skriv gärna en kommentar till det här inlägget och berätta vad du tycker! I kommentaren kan du också skriva om det är något du tycker saknas här på bloggen.

Nu startar vi Storybird!

Läs berättelsen för att få reda på ert nya IT-uppdrag!

www.storybird.com 

Storybird BMS mål

Matematikläxan vecka 12

Läxan är från onsdag till fredag.
4A ska arbeta klart t.o.m. sid 46 i MatteBorgen.
4B gör arbetsblad Flerstegsuppgifter på Queen Anne.

Se upp för datavirus!

Nu finns fyrornas virus under fliken Trä och metallslöjd på Slöjdsalarna. 

Matematikläxor veckorna 10 och 11

Läxorna är från onsdag till fredag.

Vecka 10
Repetera uppställning i addition med höga tal

Vecka 11
Repetera uppställning i subtraktion med höga tal

Säkert lösenord

Idag, på IT-lektionen, talar vi om säkra lösenord och eleverna får träna på att skapa ett.

Säkert lösenord, 6 tips from Elisabet Jagell

Välkomna till vår Öppet hus vecka!

Nya läxor i "läxfliken"

Det finns nya läxor i engelska för resten av terminen under "Läxor".

Engelska läxor veckorna 11-20

Läxorna är från tisdag till tisdag. Kom ihåg att böckerna ska vara i skolan på onsdag/torsdagar.

Vecka 11
Textbook, läs och översätt Unit 7 Weather around the world page 50-51.Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 12
Textbook, läs och översätt Unit 8 Food page 52. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 13
Textbook, läs och översätt Unit 8 Food page 54. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 15
Textbook, läs och översätt Unit 9 School page 56-57. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 16
Textbook, läs och översätt Unit 9 A day at school, page 58. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 17
Textbook, läs och översätt Unit 9 Favourite teacher page 59-60. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 19
Textbook, läs och översätt Unit 10 Travelling page 62-64. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Vecka 20
Textbook, läs och översätt Unit 10 Kings and Queen page 65-66. Välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Märke för kvalitativa kommentarer

Nu har jag läst alla era läx-kommentarer. Bra jobbat alla ni som gjort läxan!

Ni kommer att få en respons från mig under nästa vecka. När ni klarat alla fem stegen för en kvalitativ kommentar kommer ni att få ett märke. Några av er har redan nu klarat det och när vi ses kan jag berätta mer om hur ni kan se märket och hur ni kan arbeta för fler.

Ni som ännu inte gjort läxan kan göra den nu i efterhand - det är bara att kommentera på! :)

Att formatera i Word

Kommentera-mera-läxa!

Nu har ni fått träna er på hur man skriver en kvalitativ kommentar. Nu får ni i läxa att välja valfritt inlägg på bloggen Nolltvåor och skriva en kvalitativ kommentar till inlägget. Skriv ditt nick som namn.
Senast torsdag 14 februari ska du ha skrivit din kommentar. Lycka till!

Kom ihåg:

Om det finns andra kommentarer på inlägget, läs igenom de först och bidra med något eget.

Svar på era frågor

Jag kunde få svar på flera av de frågor ni fyror skickade med mig inför mitt skolbesök på en engelsk skola. Genom filmen här nedan tror jag att ni kommer att kunna hitta svaren.

Vi provar att använda musik under arbetet

Vi lyssnar på musik under arbetet! on PhotoPeach

Slöjdsalarna på webben

Visste ni att vi har en slöjdblogg? Den heter Slöjdsalarna på Växthuset och adressen är www.slojdsalarna.se. Vi har under hösten byggt på den och nu kan den börja användas. På bloggen under fliken Trä och metall hittar ni färdiga korgar som slöjdgrupperna som hade Trä- och metall under hösten har gjort. Några bilder saknas och kommer att kompletetteras inom kort.

På bloggen Slöjdsalarna på Växthuset har vi också en flik som heter Instruktionsfilmer. Där hittar ni en film om att tvätta penslar som Jordejordegubb och Sarre har varit med och gjort. Filmen finns också här nedan i inlägget.

Några elever från femman har varit med och gjort en trailer om de verktyg vi använder i slöjduppgiften Datavirus. Den finns under fliken slöjdord på Slöjdsalarna på Växthuset. Ett av målen i slöjd är att kunna slöjdspecifika ord. Det betyder att man ska kunna vad de olika verktygen och teknikerna heter. Under fliken slöjdord hittar ni aktuella slöjdord. Än så länge finns det bara för trä- och metall, men vi kommer att bygga vidare på sidan så småningom.

Läxor i matematik v 5 - 9

Läxorna är från onsdag till fredag

Vecka 5: Sammanfattning och repetition av avsnitt Tabeller och diagram, s 152 och s 158
Vecka 6: Arbetsblad om tid
Vecka 7: Arbetsblad om klockan
Vecka 8: Sportlov, ingen läxa
Vecka 9: Arbetsblad om tidtabell

Engelska läxor vecka 5-10

Läxorna är från tisdag till tisdag. Kom ihåg att böckerna ska vara i skolan på onsdag/torsdagar.
Vecka 5
Textbook: Unit 5 My cat page 37. Glosor: page 37, kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 6
Textbook: Unit 6 Rob and Donna page 38-39. Glosor: page 38-39, välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 7
Textbook: Unit 7 Weather and Seasons page 44-45. Glosor: page 44-45, välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 9
Textbook: Unit 7 Which season is the best? page 46-47. Glosor: page 46-47, välj 10 valfria glosor att kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.
Vecka 10
Textbook: Unit 7 Weather and Seasons page 48-49. Glosor: page 48, kunna stava och översätta. Kunna skriva meningar om 3-5 av glosorna.

Södra Samspelen

Södra Samspelen januari 2013 on PhotoPeach

Att göra lerskålar med ringmetoden är en mångtusenårig teknik som vi prövat i skolan.

Gör en lerskål i ringteknik on PhotoPeach

Läxor

 Engelska läxan ges på tisdagar och redovisas på tisdag veckan därpå. Eleverna ska läsa och översätta en text i textboken Happy och öva på glosorna till avsnittet.                     Läxa till tisdag i vecka 5 är sidan 37, kapitel 6 i Happy.

 Matematikläxan ges på onsdag och lämnas på fredag.
Läxa onsdag - fredag i v 4: Läs sammanfattningen av kap. 4 på sidan 131 och gör repetitionen av kap. 4 på sidan 157 i MatteBorgen.

 Läsläxan: Eleverna ska läsa minst 15 min varje dag eller 30 min varannan dag. När de har läst klart sin bok gör de en ”bokpresentation”, d v s de skriver ett par sidor om sin bok och gör sedan en muntlig presentation för övriga elever i klassen.
 ”Göra-klart-läxor” får eleverna när de inte hunnit med arbetet på lektionen. Dessa läxor är oftast från dag till dag och är både i svenska och i matematik.

Södra Samspelen

På onsdag den 23 januari är det en gemensam friluftsdag för alla i årskurs 4 i södra skolområdet. Vi samlas i klassrummen som vanligt klockan 8.15 och promenerar sedan till Valsätraskolan. Där är det aktiviteter klockan 9.00-13.30. Därefter går vi tillbaka till Växthuset och avslutar skoldagen.

Kom ihåg:

Varma kläder, gärna extra sockor och vantar i ryggsäcken, sittunderlag, extra frukt, smörgås och gärna varm dryck. Till lunch grillar vi korv tillsammans.

Kristina och Inger

Tjugondag Knut

I söndags var det Tjugondag Knut. Vet ni vad det betyder?

Tjugondag Knut firas 13 dagar efter jul och då brukar man städa undan julen. Enligt tradition har man en så kallad julgransplundring. Man tar undan julprydnader, tar ut granen och äter upp sitt pepparkakshus.

Vi har även haft Tjugondag Knut här på vår blogg och plockat bort våra fina tomteluvor som Dedde och Elsifer gjorde.



Firade ni Tjugondag Knut? Hur brukar ni då fira?

Mobiler i skolan?

Här är ett klipp från svt Nyheter från 11 oktober 2012 om mobiler i skolan:

[caption id="attachment_728" align="alignleft" width="300"] klippet är inte längre tillgängligt[/caption]

 

 

 

 

 

 

Vad tycker ni? Ska man få använda mobiler på lektioner? Är det en hjälp eller stör det? Passar det med vår värdegrund?

Tänk på och använd er av det vi lärt oss om kvalitativa kommentarer när ni kommenterar.



 

 

 

Lathund för kvalitativa kommentarer, by Elisabet Jagell, CC by-nc

Vi repeterar kommentera mera!

Kommer ni ihåg att vi innan jul pratade om och övade oss i att kommentera på bloggar?

Nu ska vi repetera och ni ska få testa själva!

Kommentera mera! Kvalitativa kommenterer! Elevversion 2

View more presentations or Upload your own.

Gott nytt år!

 

Den här fina prydnadsängeln har Gurra gjort.

Den är till största del gjord av pasta!